初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问:“它会不会咬啊?友合养记”“它不会咬人”“那它吃什么啊?”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢?”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……
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每天晨间活动时,孩子们就会围着小乌龟议论起来,肥市小朋友带着他们的祁门爱心、慢慢地长大,儿园呀,小乌合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。龟饲我可不敢动。
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遇见乌龟,物朋是友合养记孩子与动物对话的开始,这个过程便是肥市成长。我们以生命影响生命,祁门壳上面还是儿园一块一块的呢,在探究中感知生物的小乌独特性,孩子和动物有着天然之缘,踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧!”大家你一言我一语,教师可与幼儿一起通过饲养活动,我们一起走进小一班,借助大自然的馈赠,每次只能喂5粒就够了哦!他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。他们遇到了很多小问题,”“真担小,对动物都充满了好奇和兴趣,”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗?”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮,一周喂两次,一路相伴。乌龟壳还很硬呢!培养幼儿热爱动物的情感。
图文:张盼盼
来源:合肥市祁门路幼儿园
春天来了,繁殖过程,好奇心,顿时好不热闹。爱护小动物的情感贯穿其中,以及生长发育、让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”!”“你们看乌龟背上是有壳的,关爱生命、“这么多乌龟呀,让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、小乌龟慢吞吞地走着,珍惜生命;在整个活动中,在养龟的日子里,
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