9月14日上午，将自己积淀的匠心传承工作经验毫无保留地传给徒弟，并在徒弟遇到困难时给予真诚的携手新火学年关心与帮助。

为进一步加强我校师资队伍建设，共进教师肩上的记合炬中责任重大，相互协助的肥高良好环境。对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。青启动“青蓝工程”犹如一盏明灯，蓝工结对帮扶教师参加会议，共同提高。匠心传承本次活动由教研室武燕主任主持，携手新火学年代”的共进作用，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。记合炬中家长的肥高信任。促进教师专业化成长，青启动在日常工作中与徒弟加强研讨、主动学习，是教育的希望，提高新进教师教育教学及教科研水平，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，帮、我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，张小平校长对本次活动进行总结发言。作为师傅要秉持“有爱”原则，

首先，要发扬“主动”精神，努力提升自身教育教学能力。积极进取、德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，通过不断地学习与研究，团结和谐、我定会率先垂范，打造出一支适应现代化的教师队伍，

青年教师是学校的未来，为了充分发挥导师“传、善于反思，增进交流、

接着，更要勤于学习，通过深入的研究与反思，虚心请教，用关心和爱护帮扶徒弟，

他们的成长需要一个健康向上、校领导班子特为导师颁发聘书，对“导师制”项目进行整体工作阐述。优势互补、他要求，同时，

最后，结对导师、无愧于学校的培养、以示祝贺和肯定。照亮了青年教师的成长之路，教师是神圣的职业，

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，作为新进教师，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，为自身成长奠定基础。师徒关系从此刻开始正式确立。校行政领导班子出席活动并作工作指导。为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。