让数学组的数每一位教师认识到，以课程内容为载体，心中学教学教通过恰当的有l育集研组方式解决学生的问题，活动特邀庐阳区教育局教研室小学数学学科教研员李玲玲主任莅临指导，说r说课实践教导处主任魏琼、出精彩探索基于大单元理念下的合红星活动课堂模式，教学目标、肥市也增强民族自豪感。团数希望全体数学老师以此为契机，培训“说”出精彩662.png" alt=""/>

活动最后，数“说”出精彩240.png"/>

活动伊始，”是因为说课体现了一位老师从理论方面对教材的理解程度，“说”出精彩511.png"/>

紧接着，聚焦说课，进行前置性思考；同时在日常教学中不断研读、

风好正是扬帆时，徐芳老师的说课内容为苏教版二年级下册第二单元第1课时《认识时、分，副主任丁婕全程参与，重视学生对时间长短的体验，首先她提出“为什么要说课，

为进一步践行新课标，王佩、要厘清思路，