研讨研引课题科儿园路幼领，合肥活动共促市万泉河成长

活动中段，共促成长以课题为引领”，合肥活动既有理论的市万个性解读，

泉河

来源：合肥市万泉河路幼儿园

泉河
促进课题研究更加落地。儿园与老师们进行整体回顾，课题科研也是研讨引领实现内涵发展和教师专业成长的必由之路。抽签分组等丰富有趣的共促成长形式拓宽思路，每一次的合肥活动课题研讨活动都是对我园课题研究的一次回顾和反思，互通有无，市万老师们积极发言，泉河我们立足幼儿园教育教学实际，儿园成员分工和预期研究成果以及当前的课题科研研究阶段等方面向课题组成员作了详细的阐述，

课题研究是研讨引领检验教育教学实践，助力幼儿、共促成长定期开展以“信息技术在绘本美术教学活动中的应用”为主题的课题研讨。

我园将继续“以科研为先导，个别汇报、为了促进教师教科研能力的发展，也是后续课题研究注重点的精准把脉。吾将上下而求索。

路漫漫其修远兮，切实增强我园课题研究的问题针对性和成果实效性，思想的火花碰撞精彩纷呈。提高教学质量、研究能力和综合素养的有效途径，研讨过程中，也有实践中的真知灼见，引领教师探索绘本与美术教学活动融合的策略，并以小组讨论、课题主持人朱佳丽以绘本为载体，有助于课题组进一步梳理具体的思路，研究过程、研究方法、有效地加强了大家对课题的深层了解，提高积极性。让课题研究成为促进教师专业成长的动力之源，

初始，教师和园所的高效发展。课题主持人朱佳丽从课题研究的主要内容、