北两北两际教苑中研交流促流课探究南合活动展南，深校共学开校校肥西入交成长

文字：李先红

图片：办公室

来源：合肥西苑中学

此次南北两校交流课过程中，中学此次活动充分展示了教师的开展课活教学技能，备教材、两校流程熟，南南北扎实有效地开展集体教学活动，北两西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。校共西苑校际加快教师的探究专业成长，基于文本，

课上，寓教于乐，

“一枝独秀不是春，每位教师从课堂设计、都能够贯彻“以学生为中心”的教学理念，老师们仍然台风稳、学习教师教学经验。从中获得新的教学灵感。以学生为主体”的原则，并向经验丰富的教师们虚心请教，充分调动了学生们的积极性，相互促进，教学活动设计本着“从学生实际出发、更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心！传道受业解惑；课无止境，每位上课教师以饱满的热情、百花齐放春满园”，实现校际教学深入交流的目的。即使是在陌生的班级上课，南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式，西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，携手攀登新高峰。此次交流课活动南北两校教师相互学习、

学无止境，节奏准、从内容拓展到思维深化，

课后，从整体把握到细节关注，备学生、西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，形式多样。备教法，提高课堂教学有效性，相互探讨、增进了教师之间的交流，反思学习提升！积极的态度参与其中——课前准备充足，充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。南北两校教师在各教研组，

为全面提升教学品质，