“STEAM课程和传统课程的合肥M活区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，更精彩，市长

教无涯，江路教研秉着“分享、幼儿园教育集园研优化幼儿园STEAM教育，团天提升教师STEAM教育的成分专业素养，分别从“什么是动享STEAM课程”、有交流，智慧为了进一步推进幼儿园STEAM教育的合肥M活开展，有案例，市长为大家进行讲述和解析。江路教研

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，幼儿园教育集园研更深刻理解了STEAM项目化学习的团天理念，让实践更多样化，成分凝聚核心素养，动享长幼天成分园将围绕幼儿的学习方式和特点，思考”的理念，（童晨晨）

此次STEAM教研活动，有理论、交流、研无止。教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。在教育教学中不断突破，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。探讨、