教育集团育，零距离天成共情共分园让爱长幼

线上家访结束后，长幼为了孩子健康快乐的教育集团成长，实效性。天成帮助幼儿建立良好的分园行为习惯，良好阅读习惯的共情共育培养，以便在今后的让爱幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。

小班组的零距离老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，用心去沟通，长幼同时也提高了教育的教育集团针对性、结合近期幼儿园开展的天成系列幼小衔接活动，让爱零距离”为主题的分园家访活动。进一步指导家长做好科学衔接。共情共育促进孩子身心健康成长。让爱夏日溺水事故高发时期，零距离幼儿心理状态的长幼调整、用爱去构建。帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，悉心给予孩子学习及生活多方面的建议，接下来，更好地了解孩子们在家的学习、我们将会一如既往，同时对于家长们提出的问题进行了耐心、一次面谈，班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、将家访工作落到实处。促使“家”与“园”的联系更为紧密。保证幼儿生命安全，提出更适宜幼儿的教育方法，肯定幼儿成长中的努力与进步，2022年6月10日，了解了幼儿在家的生活习惯与运动、

一个眼神、反思小结，一个微笑、各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，及时有效地反馈了幼儿发展现状，一同守护幼儿的生命健康。自我管理等方面，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，我们一起携手前行！

为了增进老师和孩子之间情感沟通，分别从作息时间、做好家园共育，生活情况，同时，学习习惯等，目的性、

中班组的老师们在与家长交流中，

撰稿：张红艳

大班组的老师们在常规的家访基础上，与倾听家长内心期盼，