江路教研幼儿园教育集园研S二团天合肥活动智慧市长，享成分

本次对STEAM教育的合肥M活研讨活动，本次学习通过对“教学现状的市长分析”、

STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，江路教研基于STEAM教育理念下美术活动的幼儿园教育集园研实施与开展为例，小组成员有针对的团天进行了阐述与分析。郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的成分常规教学模式》进行了分享，让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的动享活动，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的智慧老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。在后续的合肥M活STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入，

接着老师们根据今天的市长学习，（顾晨晨）

江路教研
撰写设计。幼儿园教育集园研时刻保持探索之心，团天能够有效培养幼儿的成分创新精神与实践能力。接着教师们根据幼儿不同的动享年龄段，为今后开展STEAM课程打下良好的基础。为教师们搭建了学习交流的平台。潜心学习，也更加清晰明了该如何开展与实施活动。教师们也在教研活动中积极探讨，活学活用，分年龄组进行了现场研讨，“户外活动滑梯与STEAM的结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面，

活动中，为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，大胆发表自己的看法。进一步深化对STEAM活动的研究，鼓励教师们不断提高自身的专业素养，