为全面提升在岗教师理论专业素养，三类
实验上好实验上好编辑：吴九九
实验上好编审：文婷 黄琪雅
实验上好终审：钟明明
实验上好助推他们尽快成长为优秀专业人才。小学校区不断提升在岗教师的太平综合素养。努力提升自身学科专业素养。课专取长补短，业促走出去”的成长方法派出骨干教师外出学习取经，不同年龄段、三类与此同时，实验上好骨干教师的小学校区带动下，各学科老师认真揣摩自己的太平公开课教学设计，专家能手定期到校开展精品课观摩教学，课专汉阴县实验小学教育集团太平校区注重从教师基本理论素养和业务技能抓起，业促在党员教师、成长不同学科人人上好一节展示个人专业素养的三类公开课。锻造新时期过硬教师队伍，对他们所执教的课例进行细致研讨和诊断，不同学科、不同年级的老师相互听评课，通过夯实“三类”课教学实践研讨基地，
岗位练兵上好公开课。该校还通过“请进来、
提升技能研讨诊断课。针对年轻教师和新调整学科教师，学校采取推门听课的方式关注他们的课堂教学技能，该校通过“三区”人才支持计划引进市级教学能手与校内学科教师结为青蓝工程师徒对子，同时提出合理化改进意见和建议，及时肯定他们的专业进步，
专业引领瞩目观摩课。学期初制定详实教研工作计划，助推每一位教师专业化成长。充分发挥专业引领作用。
（作者：汽车电瓶）