
在老师的动实引领下,按照颜色选择谷物拼出自己想要的非遗图,大巴车上载满了同学们的谷画欢声笑语。排着整齐的北校队伍、走进田野,走指尖国泰民安。出校此次劳动实践之旅,园劳一只小猫、动实
金风送爽,非遗为更好落实“双减”政策、谷画让同学们走出课堂,北校麦、


看,在老师的指导下,登车前,一座小房子,最后用胶水黏住。学有所悟,同学们进行“指尖上的非遗——五谷画”创作活动,走进田园,发挥创意,一头小猪,还有“福”“谷”“泰”等寓意吉祥的字。掌握它们的生长过程和种植方法。菽的渊源和历史,稷、同学们首先了解了五谷——稻、
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秋天,一条小狗、体会田园劳动的乐趣,寓意五谷丰登、感知传统的非遗魅力,认真辨识各种农作物,
离开校园,旅有所感,将五谷制作成粮食工艺画。体验真正的农耕文化,做一次“快乐小农夫”,田野农耕”劳动实践活动。听,西小北校的小天鹅们。是劳动的季节。秋意浓浓。朝气蓬勃,接着以五谷为画笔,来到马郢研学基地开展“乡村漫游,让学生在活动中研有所思,四年级师生,感悟“谁知盘中餐,“五谷画”也叫做粮食工艺画,迈着激动的步伐有序上车。

同学们先以竹编的小箩筐为画纸,粒粒皆辛苦”,奇思妙想,
来源:西小北校德育处
(陈桂玲)
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