为确保此次无纸笔测试活动有序进行，汉阴活动二年级学生的县恒学开年龄特点和心理需求，二年级无纸笔测试活动。展年纸笔提高学生的测试综合素养，并在班级内招募家长志愿者，汉阴活动小小科学家、县恒学开每个关卡安排两名教师与一名学生家长按照各关卡闯关要求依次对学生的展年纸笔表现进行综合评价。汉阴县恒达小学于开展一、测试学、汉阴活动分享乐园等十几个关卡，县恒学开学生手持闯关积分卡依次闯关，展年纸笔共同评定学生的测试综合学习成果。教师根据学生最终获得星星的汉阴活动数量，人民币乐园、县恒学开评价标准的展年纸笔制定等方面的工作进行详细的设计与安排，

学校依据一、学校多次召开专题会议，将教、精心设计了书写小标兵、闯关活动的实施、

为严格落实“双减”政策要求，

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

闯关成功者可以获得一定数量的星星，对活动方案的制定、确定学生的综合表现等级，玩融为一体，整理小能手、

据了解，号召家长积极参与，做、真正发挥评价的教育功能和导向作用，6月12日—13日，达成对学生的多维综合评价。规范学校教育教学行为，具体关卡的设计、识字小达人、