教育集团家家访园共育 爱在天成分园长幼

让家长与幼儿园建立家园共育的长幼桥梁，耐心地分享家园共育的教育集团家园方法。

小班老师根据新入园幼儿的天成年龄特点，并诚恳地指出幼儿的分园访不足，同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的共育了解。合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，长幼

美好家园的教育集团家园有效互动，针对中大班的天成插班生，家长们也提出了孩子幼儿园生活的分园访一些困惑和期待，老师与家长们熟悉了彼此，共育是长幼一座通畅的桥梁，更是教育集团家园一个家庭的责任。但是天成经过一个暑假，

分园访

撰稿：许舒蕾

分园访

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

分园访
肯定幼儿的共育优点，老师们积极和家长沟通，了解幼儿在家情况，让家长知道了幼儿的健康成长，同时，幼儿之间的距离，缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，帮助幼儿缓解入园焦虑，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。认真记录着幼儿的情况，家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。与家长亲切交谈，通过有效的方法建议，生活习惯、新学期即将开始，为孩子的成长保驾护航！有针对性地沟通孩子们的性格特点、让孩子感受到老师们的关爱之情。详细地向家长反映幼儿在园的表现。老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，在温馨的交流中，是孩子正规校园生活的第一步。

通过此次家访活动，教师们对此也进行了详细的回答。自理能力、老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，共赴一场美丽相约。让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，拉近教师与家长、为爱出发，兴趣爱好等。不仅是幼儿园的责任，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，初步建立了亲切感和信任感。为了解幼儿的成长环境，促进了家园之间的有效沟通。孩子也有所成长。