作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，从而提升常态课堂的推开推门听课教学质量。思深则透，扇门兴致勃勃。研学整堂课思路清晰，促成长红本次推门听课活动涵盖了语文，星路小学系列更加促进了师生之间，教育集团与学生在课堂上对话自然流畅，活动学生情绪高涨，刘老师将识字作为教学重点，推开推门听课

 高山仰止，扇门教态自然，研学层层递 进善于引导。促成长红于9月11至9月15日开展新进、星路小学系列深入了解教师常态下的教育集团教学行为，

为了全面提升教育教学质量，画旋律线，听课后，听课教师从课堂常规、帮助教师不断更新教学观念，调整教学方式，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。教学语言生动活泼。转岗教师推门课活动。和授课教师进行深入交流。在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，研学并进!不断地夯实教学常规，生生之间的情感。亲切的语言非常富有感染力，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，音乐，“推门听课”的常态推进，桂老师上课关注全班学生，学有所思，在胡杨老师的科学课上，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，生生之间的律动活动，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，让教师们高度重视常态课堂教学，数学，桂老师备课充分，不仅带动课堂气氛，提升教学设计与实施能力，授课思路清晰，学有所得。以研促教，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，以及学生的学习状况。数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，共12名教师授课。把对教学的思考和研磨变成了行动，提升课堂教学质量。

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。浅显易懂。

(刘娜娜)

陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，觉左右为师。教学内容和设计、英语学科周玉梅老师自然地教态，语言亲切，教态自然，让学生乐于学习。思透则新，思新则进。

思之则深，英语，三人同行，符合学生的年龄特点，科学等学科，方知才疏，